L’Index per l’inclusione è uno strumento che raccoglie materiali e metodologie che consentono ad alunni, insegnanti, genitori e dirigenti di valutare l’inclusione nella propria comunità scolastica al fine di progettare azioni che la rendano sempre più inclusiva. L’Index serve ad individuare BARRIERE e FACILITATORI del processo di inclusione (ostacoli e risorse per l’apprendimento) e si presta anche ad essere uno strumento utile per l’avvio dei lavori del GLI e per la redazione del PAI.