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Comunicazioni USR Veneto
Incontro di formazione “I modelli di certificazione delle competenze” di cui al DM n. 14 del 30.1.2024 – MATERIALI
Comunicazione del Servizio Ispettivo: Si comunica che sulla piattaforma regionale SharePoint, riservata alle II.SS. venete (accesso con credenziali della segreteria e/o del Dirigente Scolastico), sono stati pubblicati i materiali relativi all’Incontro – nota DRVE prot. n. 11713 del giorno 23-04-2024.
A tali documenti si potrà accedere tramite il seguente percorso: Documenti pubblici > Certificazione competenze.
D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso A048 – Costituzione della commissione giudicatrice
Comunicazione dell’Ufficio III: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato il decreto di costituzione della commissione giudicatrice del concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’articolo 3, comma 7, del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205, per posto comune su classe di concorso A048 – SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE NEGLI ISTITUTI DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI SECONDO GRADO.
D.D.G. 2788 del 18 dicembre 2023 – Concorso Dirigenti Scolastici: Comunicazione spostamento sede
Comunicazione della Direzione Generale: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato l’Avviso, di cui all’oggetto.
D.D.G. 2788 del 18 dicembre 2023 – Concorso Dirigenti Scolastici: Esonero prova preselettiva ex art. 20 comma 2 bis legge 104/1992 e/o concessione ausili, misure dispensative, strumenti compensativi e/o tempi aggiuntivi prove concorsuali –...
Comunicazione dell’Ufficio I: Con riferimento all’avviso DRVE prot. 8496 del 12.03.2024, si pubblica l’Avviso, di cui all’oggetto.
Chiarimento in merito all’applicazione del disposto degli articoli 1 dei bandi per i profili professionali di Assistente amministrativo, Assistente tecnico, Cuoco, Guardarobiere, Infermiere ed Operatore dei servizi agrari.
Comunicazione dell’Ufficio III:
Considerato:
a) che il CCNL del Comparto Istruzione e Ricerca 2019/2021, definitivamente sottoscritto in data 18 gennaio 2024, oltre a prevedere all’articolo 50 un nuovo sistema di classificazione professionale del personale ATA, articolato nelle Aree dei collaboratori, degli operatori, degli assistenti, dei funzionari e delle elevate qualificazioni, Aree che, a decorrere dal 1° maggio 2024, hanno sostituito le previgenti Aree A, As, B, C e D, secondo il meccanismo di trasposizione automatica di cui all’Allegato B del nuovo CCNL, contiene, all’allegato A, l’elenco dei requisiti di base per l’accesso alle nuove Aree nonché le specifiche professionali dei singoli profili;
b) che la clausola di salvaguardia di cui all’articolo 59, comma 9, dello stesso CCNL, stabilisce che, “fermo restando il possesso dei titoli richiesti all’atto della definizione delle graduatorie permanenti o di supplenza ATA per l’accesso al singolo profilo professionale, l’assenza del titolo di studio previsto per l’accesso dall’esterno al nuovo sistema di classificazione non è condizione di decadenza dalle graduatorie stesse vigenti alla data di entrata in vigore del presente Capo”;
c) che i bandi di questo USR per l’anno scolastico 2023/24 – graduatorie anno scolastico 2024/25, per i profili professionali di Assistente amministrativo, Assistente tecnico, Cuoco, Guardarobiere, Infermiere ed Operatore dei servizi agrari, si riportano, quanto ai requisiti di accesso, ai requisiti di base richiesti per l’accesso alle nuove Aree, facendo comunque salvo il disposto dell’articolo 59, comma 9 (v. gli articoli 1 dei bandi relativi ai profili professionali richiamati);
d) che con nota n. 69176 del 15 maggio 2024, recante precisazioni in ordine al possesso della certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale, la Direzione generale per il personale scolastico di questo Ministero, sentita l’ARAN, ha chiarito che tra i requisiti di partecipazione alla procedura di definizione delle graduatorie permanenti ATA per l’anno scolastico 2024/2025, non è da ritenersi inclusa detta certificazione, in quanto l’intera procedura è stata avviata antecedentemente all’entrata in vigore della disciplina ordinamentale prevista dal richiamato CCNL del 18 gennaio 2024;
e) che si tratta di un mero chiarimento interpretativo, non di un’integrazione dei bandi con una nuova regola, in quanto aggiuntiva alle precedenti, in quanto si prende posizione circa l’applicabilità o meno di una disposizione contrattuale, ritenendo che, al fine dell’applicazione del principio del tempus regit actum, le procedure concorsuali abbiano avuto avvio prima dell’entrata in vigore della stessa;
f) che, secondo la giurisprudenza amministrativa, nel caso delle procedure selettive per il reclutamento di personale, le disposizioni normative sopravvenute in materia di ammissione dei candidati, di valutazione dei titoli o di svolgimento di esami di concorso e di votazioni non trovano applicazione per le procedure in itinere alla data della loro entrata in vigore, in quanto il principio tempus regit actum attiene alle sequenze procedimentali composte di atti dotati di propria autonomia funzionale, e non anche ad attività (quale è quella di espletamento di un concorso) interamente disciplinate dalle norme vigenti al momento in cui essa ha inizio.
Alla luce di quanto sopra esposto, gli articoli 1 dei bandi di questo USR per l’anno scolastico 2023/24 – graduatorie anno scolastico 2024/25, per i profili professionali di Assistente amministrativo, Assistente tecnico, Cuoco, Guardarobiere, Infermiere ed Operatore dei servizi agrari, nella parte in cui si riportano, quanto ai requisiti di accesso, ai requisiti di base richiesti per l’accesso alle nuove Aree, facendo comunque salvo il disposto dell’articolo 59, comma 9, non sono applicabili, per cui, a prescindere dalla reale portata dell’articolo 59, comma 9, del CCNL 2019/21, al fine della partecipazione ai concorso non è necessaria la certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale, in quanto richiesta da norma la cui entrata in vigore è sopravvenuta all’avvio della procedura concorsuale.
Davide Gasparetto dell’Einaudi di Montebelluna primo in Italia nell’indirizzo Meccanica
Su indicazione della Direzione Generale: L’Istituto Scotton di Bassano del Grappa ha ospitato la gara tra gli istituti professionali d’Italia ad indirizzo Meccanica. Alla premiazione è intervenuto il direttore generale dell’Usr Veneto, Marco Bussetti.
AllegatiRovigo: Scuola e Prefettura in sintonia
Su indicazione della Direzione Generale: Il direttore generale dell’Usr per il Veneto ha fatto visita oggi al prefetto di Rovigo, dottor Clemente Di Nuzzo a Palazzo Salvadego-Strozzi. Clima sereno e massima collaborazione tra le scuole e la Prefettura per progetti di prevenzione ed educazione alla legalità.
AllegatiDott. Luca ANTONELLI. Incarico dirigenziale non generale con funzioni tecnico-ispettive presso l’USR per il Veneto conferito ai sensi dell’art. 19, comma 6, del d.lgs. n. 165/2001 presso l’Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto, fino al 31.12.2024
Comunicazione della Direzione Generale: Facendo seguito all’Avviso di questo Ufficio prot. n. 7035 del 01.03.2024, si comunica che è stato conferito al Dott. Luca ANTONELLI l’incarico dirigenziale non generale con funzioni tecnico-ispettive.
AllegatiElezione Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (7 MAGGIO 2024) – Prosieguo operazioni del Nucleo Elettorale Regionale di riassunzione voti ex art. 34 dell’O.M. 234/2023
Comunicazione dell’Ufficio I: si pubblica la nota, di cui all’oggetto.
AllegatiBussetti in visita allo Uat di Rovigo
Su indicazione della Direzione Generale: Incontra il personale e i dirigenti scolastici. Auspica una collaborazione circolare: “L’Ufficio scolastico scolastico è uno, i diversi uffici territoriali fanno parte di questa unica amministrazione”.
AllegatiDante per la scuola. Percorsi di innovazione didattica. – Scuola estiva Quarta edizione. Anno scolastico 2023-2024 – Luglio 2024.
Su indicazione dell’Ufficio II: si trasmette la nota MIM prot. n. 19421 del 15 maggio 2024 con la quale si comunica che la Direzione Generale per gli ordinamenti scolastici, la valutazione e l’internazionalizzazione del sistema nazionale di istruzione, le Università degli Studi di Napoli “Federico II” e di Siena indicono la Quarta edizione della Scuola estiva “Dante per la scuola. Percorsi di innovazione didattica”.
La Scuola estiva, rivolta ai docenti della scuola secondaria di II grado, con posti disponibili limitati, intende sviluppare momenti di ricerca culturale e didattica al fine di costruire percorsi didattici interdisciplinari per la scuola secondaria di secondo grado, in particolare nelle seguenti macro-aree: Dante e le culture classiche; Dante e le culture del suo tempo; Dante e le culture del contemporaneo.
La Scuola estiva, che prevede 25 ore di formazione, si svolge interamente in presenza dei partecipanti nelle due sedi: – Università degli Studi di Siena – Siena 9-10-11-12 luglio 2024 – Santa Chiara Lab. – Università degli Studi di Napoli “Federico II” – Bacoli (NA) 15-16-17-18 luglio 2024 – Villa Ferretti.
Per le modalità di candidatura, entro il 9 giugno 2024, il programma e ogni ulteriore informazione, si invita ad una attenta lettura dei documenti pubblicati sul sito dell’iniziativa https://www.danteperlascuola.it/
AllegatiAccreditamento istituzionale per il rilascio della diagnosi e della certificazione dei Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA), per il triennio 2022-2023-2024 – Legge Regionale 16 agosto 2002 n. 22.
Su indicazione dell’Ufficio II: si rende noto che la Regione Veneto, con Decreto n. 24 del 29 marzo 2024, ha provveduto all’aggiornamento dell’ “Elenco ricognitivo dei soggetti privati accreditati per la diagnosi e la certificazione dei disturbi specifici di apprendimento (DSA), aggiornato al 29 febbraio 2024. Legge regionale n.12 del 16 agosto 2002”.
Per ogni ulteriore informazione si rimanda la lettura della nota allegata.
AllegatiD.D.G. n. 2576 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti infanzia-primaria: classe di concorso EEEE – Avviso prove orali SOTTOCOMMISSIONE 4
Comunicazione dell’Ufficio III: si comunica che è disponibile l’avviso per le prove orali per la classe di concorso EEEE – POSTO COMUNE NELLA SCUOLA PRIMARIA relativa alla sottocommissione 4: https://cspace.spaggiari.eu/auth.php?token=3d078baa2323fc99295b0d2e730c42adbb9cb9b6-397744d4b4419987072746e9c85ad451aa505e8c.
Se il link non funziona, usare il seguente: https://www.calvipd.edu.it/pagine/concorso-docenti-posto-comune-eeee-dd-n-25762023.
D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso BB02 – Costituzione della commissione giudicatrice
Comunicazione dell’Ufficio III: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato il decreto di costituzione della commissione giudicatrice del concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’articolo 3, comma 7, del Decreto ministeriale 26 ottobre 2023, n. 205, per posto comune su classe di concorso BB02 – CONVERSAZIONE IN LINGUA STRANIERA (INGLESE).
D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso ADMM – Prove orali (SOSPENSIONE TEMPORANEA DEI LAVORI DI COMMISSIONE)
Comunicazione dell’Ufficio III: i candidati ammessi alla prova orale per ADMM – SOSTEGNO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO sono invitati a prendere visione dell’informativa di cui in oggetto, pubblicata sul sito della sede concorsuale
Se il link sopra riportato non va, usare il seguente link (vedasi il documento denominato “Nota di rettifica del calendario della prova orale”)
Consegnati gli attestati “CertiLingua” agli studenti bilingui
Su indicazione della Direzione Generale: sono 24 gli studenti che hanno superato la severa selezione del programma “Certilingua”.
Due lingue straniere, frequenza al Clil e ottime competenze interculturali: questi i requisiti richiesti.
Webinar “Unica: servizi digitali per l’orientamento” in data venerdì 17 maggio 2024 dalle ore 10:00 alle 11:00
Su indicazione dell’Ufficio II: si trasmette la nota MIM prot. n. 2806 del 14 maggio 2024 di invito ai Dirigenti Scolastici, ai Docenti Tutor e ai Docenti Orientatori delle Istituzioni scolastiche ed educative statali secondarie di II grado a partecipare al Webinar “Unica: servizi digitali per l’orientamento”, che si terrà in data venerdì 17 maggio 2024 dalle ore 10:00 alle ore 11:00, con lo scopo di:
- presentare gli strumenti della piattaforma UNICA a supporto dell’accompagnamento e orientamento degli studenti e delle studentesse nel percorso scolastico;
- fornire dettagli organizzativi per la partecipazione da remoto delle scuole secondarie di secondo grado al Workshop intitolato “Unica e gli studenti: servizi digitali a supporto del percorso scolastico” in programma per il 21 maggio 2024.
Per ogni ulteriore informazione si invita ad un’attenta lettura della nota allegata.
AllegatiLinee guida per lo sviluppo dei processi di internazionalizzazione per la filiera tecnica e professionale
Su indicazione dell’Ufficio II: nell’ambito delle azioni connesse allo sviluppo dei processi di internazionalizzazione per la filiera tecnica e professionale si segnala la pubblicazione delle recenti Linee guida per lo sviluppo dei processi di internazionalizzazione per la filiera tecnica e professionale.
Le Linee guida contribuiscono al raggiungimento dell’obiettivo della Riforma 1.1 “Riforma degli istituti tecnici e professionali” contenuto nella Missione 4C1 del Piano nazionale di ripresa e resilienza.
Le linee guida sono consultabili sul sito del MIM al link.
D.D.G. n. 2575 del 06 dicembre 2023 – Concorso docenti secondaria I-II grado: classe di concorso B020 – Lettera estratta
Comunicazione dell’Ufficio III: si comunica che la lettera estratta per le prove orali per la classe di concorso B020 – LABORATORI DI SERVIZI ENOGASTRONOMICI – SETTORE CUCINA è la lettera R, come da avviso pubblicato sul sito della scuola, sede delle prove orali, al link: https://www.istitutoalberini.edu.it/pagine/concorso-ddg-2575—b020-
Avviso relativo alla individuazione di istituzioni scolastiche del Veneto quali sedi di specifica formazione su eTwinning – Eventi formativi 2024-2025
Comunicazione dell’Ufficio II: si informa che all’Albo pretorio di questo Ufficio Scolastico Regionale è pubblicato l’Avviso pubblico, di cui all’oggetto.
Le candidature dovranno essere presentate entro il 31.05.2024, esclusivamente attraverso modulo on line, disponibile al link https://www.istruzioneveneto.gov.it/monitoraggi/ (selezionando l’icona arancione SharePoint, accessibile con le credenziali dell’Istituzione Scolastica, e selezionando dall’elenco la rilevazione di proprio interesse).
Per ulteriori informazioni, si rimanda ad una lettura approfondita dell’Avviso.
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